#matematicas

—¿Qué le dice un número 3 a un número 30? —«Para ser como yo, tienes que ser sincero (sin cero)».

—¿Qué hace un libro de geometría cuando se pierde? —Busca el «perímetro».

—Profesor, ¿me puede ayudar con este problema? —Lo siento, Juan, pero es un «problema personal» de tu libro.

—¿Cuál es el colmo de un profesor de matemáticas? —Que sus hijos tengan «muchos problemas».

—Profesor, ¿podría hacerme el examen más fácil? —Claro, ¿cuánto es 1+1? —¡Dos! —Muy bien, ahora derive la función de la raíz cuadrada de esa respuesta.

—Jaimito, ¿para qué sirven las raíces cuadradas? —Para hacer árboles cuadrados, profe.

—Jaimito, ¿cuánto es dos por dos? —Empate. —¿Y dos por uno? —¡Oferta!

—Pepe, si en esta mano tengo 8 naranjas y en esta otra 6 naranjas, ¿qué tengo? —¡Unas manos enormes, profe!

¿Por qué llora un libro de matemáticas? Porque tiene muchos problemas.

—¡Qué estrés! —Dos más uno.

La maestra le dice a Pepito: —Pepito, me han dicho que eres muy rápido con las matemáticas. A ver, ¿cuánto es 47 por 126? —¡328! —Pero si ni siquiera te has acercado. —Ya, pero no me diga que no he sido rápido.